Atividades de  setembro

- Reuniões

- Trabalhando os baralhos didáticos (serão 3 baralhos, um sobre vírus, outro sobre célula e um terceiro sobre evolução).

Elaboração dos modelos das cartinhas, revisão dos conteúdos para elaborar as cartas, realização de pesquisas de imagens.

-definição do material, modelo, tamanho, cor e a forma de impressão que proporcionassem melhor manuseio e que não danificassem o material, visando prolongação da vida útil dos baralhos; o ideal é que sejam usados por bastante tempo e por muitas turmas de alunos.

- confecção do baralho.

Os baralhos são baseados no “Baralho Animal”, Disponível em http://genoma.ib.usp.br/educacao/materiais_didaticos_jogos_Baralho_Animal.html de autoria de Diego Rossi, o qual agradecemos o apoio.

Cronograma da aplicação da atividade na Escola:

Terça-feira, dia 17 de setembro (3º A - às 3h 50min) - MIRIÃ, EUDES, ISAC, CLAUDETE, RAQUEL, SILDA, PEDRO. 

Quinta-feira, 20 de setembro (1º C - às 3h) - RAQUEL, DAIANNA, ALLINE, FRANCISCA, PEDRO, ISAC, DANIELLE, MARIA VICTOR.

Sexta-feira, 21 d esetembro (2º A - 1h) - RUTIELLE, JEANNE, ANA CÉLIA, CAMILA, FLAVIANA, SILDA, DANIELLE.

- Elaboração de resumo para a Semana Universitária

- Postagens das atividades no blog e página do facebook.

Atividades realizadas em AGOSTO

- Elaboração de resumos e confecção de painéis a serem apresentados em evento científico;

- Participação no II Encontro de Iniciação à Docência- Desafios e Conquistas da Profissionalização Docente:

Participação de mini cursos, palestras e apresentação de trabalho.

Palestra de abertura: palestrante: Lourdes de La Rosa Onuchic (USP/UNESP)

Mini cursos: A importância da educação ambiental no cotidiano escolar; ministrante: Maria do Socorro Jeronymo Lima Oliveira

Apresentação de trabalhos na modalidade pôster:

1)                    ­­­ANÁLISE METODOLÓGICA DO ENSINO DE BIOLOGIA NAS ESCOLAS ESTADUAIS EM TAUÁ-CE.

2)                    ATIVIDADES DO PIBID DE BIOLOGIA EM TAUÁ, CE: APROXIMAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA BÁSICA EM BENEFÍCIO DE SEUS APRENDIZES.

3)                     ENSINANDO CITOLOGIA ATRAVÉS DE JOGO DIDÁTICO, UM RECURSO IMPORTANTE NO PROCESSO ENSINO/ APRENDIZAGEM.

4)                     APLICAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE BIOLOGIA, UM ESTUDO FEITO COM ESTUDANTES DA REDE PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE TAUÁ-CE

- Definição do minicurso para a Semana Universitária;

- Planejamento dos baralhos pedagógicos para serem aplicados de acordo com o conteúdo dado em sala de aula

Com os alunos do 1º ano: Citologia

Alline, Daiana, Danielly, Raquel e Francisca.

Com os alunos do 2º ano: Vírus

Pedro, Camila, Jeane, Flaviana, Rutielle e Ana Célia.

Com os alunos do 3º ano: Evolução

Silda, Eudes, Isac, Miriã e Claudete.

- Participações em reuniões

- Postagem das atividades no blog e página do facebook.

Atividades na Escola Monsenhor Odorico, dia 18 de setembro

Apresentação de trabalhos

ENID, Campina Grande, Paraíba, 2012

ENID, Campina Grande, Paraíba, 2012